| 肥乡区常耳寨中学解说词 【纯音乐+字幕展示】 半世纪深厚学养，十七年浸润群芳。 1964年3月，常耳寨中学成立，招生第1班40人； 1972年，初中扩招一个班，单轨变双规； 1996年，建成2层教学楼，开设6个教学班，6轨制成型； 2000年7月，中考首次取得全县乡镇组第一名，后无学校超越； 2014年8月，五十周年华诞，形成现有12轨规模，强势崛起。 推出字幕： 家门口最好的教育 ——肥乡区常耳寨中学 正文： 有这样一所学校，五十余载几经浮沉，却始终坚守在乡镇教学最前沿；有这样一种精神，半个世纪饱经风霜，仍坚定奏响素质教育最强音。肥乡区常耳寨中学，一片老师崇德励志、学生勤奋乐学的希望田野，正以严谨治学、高歌猛进的崭新面貌书写肥乡教育工作的时代篇章。 现代校园 优雅书院 风雨砥砺，春华秋实。1996年普及九年义务教育以来，常耳寨中学在不折不挠、无私奉献、拼搏进取的常中精神指引下，由一个破旧普通的农村乡办中学，发展蜕变成肥乡区规模最大的标准化乡镇中学，实现了历史性跨越：学校现有藏书10万多册的现代化图书馆，建有微机室、实验室和音乐美术等高标准专用教室18个，多媒体白板、互动一体机等教学设施一应俱全，软硬件设施完全可与城市学校媲美。如今的常中，现代化教学楼错落有致，餐厅宽敞明亮，宿舍温馨舒适，“红墙绿树相映秀、窗明几净书香浓”成为校园风光的真实写照。 精雕细琢 高效课改 博观而约取，厚积而薄发。相继爆发的两次生存危机奠定了常耳寨中学全体教师的危机意识、服务意识、竞争理念和奉献精神，走出困境成为全体教职工奋进的动力源泉。学校勇于打破常规、开拓创新，先后组织骨干教师到临西建新中学和临漳二中学习先进教学经验，并针对学校发展现状，建立日查周评常态考核机制；在孙振河校长的带领下，管理下沉课堂成为学校领导班子的中心工作：校领导不打招呼、推门听课，在晚自习不定时查岗，深入班级一线了解学生学习状态和师资水平，有力促进了教学管理水平和教育教学质量的双向巩固提升。 在师资建设方面，常耳寨中学独辟蹊径，提出了“用欣赏的眼光看待教师，让教师学会享受生活、用心工作，让每个教师都精彩”的发展理念。在“对标衡水、提升质量”思想的引领下，学校积极成立各学科备课组，实行同课异构的全新教学模式，扎实开展分层教学；定期组织听评课和“一课一研”活动，全力提升师资质量和水平，建设出一支专业知识丰富、业务能力较强、教学水平较高的现代化教师队伍。2013年11月，樊晓霞老师全国初中数学优质课评比活动中荣膺全国一等奖，常耳寨中学走上了日新月异的时代发展征程。 文化浸润 成长乐土 育人为本，立德为先。近年来，常耳寨中学切实秉承“教会学生做人、教会学生做学问”的育人目标，以国学经典为抓手，借助国学经典诵读、经典诗词诵读、演讲比赛等多种形式，让学生感悟到中华美德的强大力量；通过假日孝亲作业、学雷锋做好事等主题活动强化孝亲尊师的文化氛围，引导学生形成健康向上的价值观、人生观、世界观。2016年春，学校领导班子坚持“走出去、请进来”的发展战略，将先进德育理念消化吸收、为我所用[A1] ，逐步构建起以“新八德”为核心的德育教育新思路，让师生沐浴在美德的春风下共同成长，打造出“管得严、教的好”这一靓丽名片。 同样时空，别样风采[A2] 。为进一步繁荣校园文化、提高学生综合素质，学校高效整合多方资源，大力推动音体美活动教室和运动场地的改造升级，积极开展丰富多彩的社团活动：专用教室里琴声与歌声交响，书法与绘画交织；运动场上篮球与激情迸发，太极与青春齐飞，乒乓球与智慧共同闪耀[A3] ，常中学子在色彩斑斓的知识海洋中尽情释放自我，收获成长快乐。 【同期声 肥乡区常耳寨中学校长 孙振河】 历代常中人以校为家 心系教育 爱岗敬业 艰苦创业 以时不待我 追求卓越的办学精神 抢抓办学机遇 大力改善办学条件 使得肥乡镇的适龄儿童在家门口就能享受到优质教育 （未来）常耳寨中学将一如既往 负重奋进 我们有决心 有能力把我校打造成知名学校 多年来，常耳寨中学始终以服务乡梓为己任，以让家乡学子在家门口接受优质教育为目标，[A4] 决不埋没一名人才，以傲人的成绩回馈家乡父老[A5] ，从未辜负乡亲们重托和殷殷期望。学校先后荣获邯郸市健康校园、肥乡区年度教育工作先进单位、中考突出贡献单位、等多项殊荣，为肥乡区教育事业的繁荣发展做出了卓越贡献。 结尾： 常耳寨中学校歌渐起…… 常耳寨中学顽强的生命力在于创新，在于不断地否定自己，超越自己。未来，全体常中人必将继续坚持“一切为了学生”的核心理念，高扬发展大旗，永葆常中精神，在二次创业、振兴肥乡教育的道路上勇往直前、再立新功！ 字幕+包装展示：两次临西县学习新八德教育经验，邀请专家来校举办“新八德”理论讲座和公益演讲相关情况 展示文化励志石,弟子规文化长廊等内容 字幕展示： |